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2018全国名校三模作文集锦(有优秀范文) 不看就赔钱!

时间:2021-10-19 17:33 点击次数:
  本文摘要:名校三模作文来了,涉及启蒙教育和传统文化。文章含金量很大,一定要认真看!1、阅读以下材料,凭证要求书写。数着风骚的数字,也在看着眼前。(毛泽东)中国90后普遍乐观、务实、雄心勃勃,有很强的自信和幸福感。 “世界属于这一代中国人。”。 (英国路透社)共有13所优秀大学在第12届“中国大学生年度人物”评选中获奖。

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名校三模作文来了,涉及启蒙教育和传统文化。文章含金量很大,一定要认真看!1、阅读以下材料,凭证要求书写。数着风骚的数字,也在看着眼前。(毛泽东)中国90后普遍乐观、务实、雄心勃勃,有很强的自信和幸福感。

“世界属于这一代中国人。”。

(英国路透社)共有13所优秀大学在第12届“中国大学生年度人物”评选中获奖。其中,致力于学术、本科期间多次参加省市科研项目并公布学术论文的丁忠贤,世界上最早提出填充自支撑搅拌摩擦焊接新技术的专利大师万龙,在首届“互联网”大学生创新创业大赛中获得金奖的创业先锋,热心公益事业的,也领导了“周末梦想大学”项目,用4年时间帮助了4000名农民工子女.入选大学生意气风发,在大学生之中,以上材料对你造成了怎样的感受和想法?请联系实际写篇文章。要求选择好角度,理清风格,自己做标题;不复制,不复制;不少于800字。

【范文】逞能社会责任“我是一个普通人,见过无数人遭受的不公。我能做的就是尽力改正。

”这是马丁路德金在回顾1968年民权运动时所说的话。作为一个生活在这个信息时代的成员,我们习惯了每天吸收各种信息,看着人们过马路,习惯了旅游景点的矿泉水瓶,习惯了阳光下的黑暗,是的,我们习惯了接受黑暗。但是我们没有学会改正,或者说没有充分承担起我们的社会责任。你会说,俗话说“人分三、六、九等。

而木材分为紫檀。”。

想要改变世界,就要有主角光环。老话好,现在有错。能力、道德修养、品行都有上、下之分,出身、职位、行业都没有区别。人和人一样。

不禁想起81年前的那一天,也就是1935年12月9日,一群普通大学生在中国共产党的带领下,举行了一场声势浩大的反日救国示威游行,以揭露日本帝国主义侵华吞并华北的阴谋,也就是所谓的“12月9日”运动。他们勇敢地向国民政府提出要求,高喊“打卖民贼”、“争取中国自由”的口号。游行期间,他们遭到军警棍棒、鞭子和大刀的袭击。

100多名学生受伤,30多人被捕。他们用自己的行动和牺牲换取了学生的响应和全国人民的支持,极大地促进了中国人民的觉醒,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。每一个学生都只是一个普通的成员,但他们诠释的是“国家兴亡,匹夫有责”的含义,那就是每一个普通的个体都在承担着社会的责任即使今天不是昨天,我们也不是在祖国的危机中,而是历史的车轮在你我之间缓缓地碾过。

小到一个人大到一个国家。就像同样的密码不能破解所有的Wi-Fi一样,我们每个人,虽然小,但都有自己的怪癖。我们应该努力纠正生活中的不良习惯,肩负起我们的社会责任,为社会的文明和进步而努力。

点睛之笔:这是很多材料的组合。首先要分析材料的性质是相同还是相反。如果他们是一样的,我们应该从同一个角度去思考。如果相反,我们可以先提炼自己的观点,从中选择一个来思考。

最好辩证地分析事物的两个方面,这样文章才会深刻全面,才能分两部分看问题。首先,抓住材料中的单词,分析它们之间的关系。这篇作文属于两个对立的方面,要注意辩证分析。

本课题注重把握材料的匹配特点。2、阅读以下材料,凭证要求书写。材料一:最近纪录片《寻找手艺》意外走红。

这部电影持续了3年,搬到了23个省。它用原始相机语言记录了199名工匠和144件传统工艺品。这部电影的导演原本是一名司机,为了拍这部纪录片,他自己卖掉了房子。

也许正是因为大师们在拍摄作品时没有首先想到用它来换取市场,实现名利,这部纪录片才保留了一颗难得的“初心”。素材二:央视《朗读者》节目利用“读书亭”将阅读热从线上延迟到线下,形成一种人际传播的格式,在社会上不接触的人群中也有很强的回响。央视财经频道素材3: 《魅力中国城》将创作视野转向都市文化,接受“文化旅游”双管齐下的模式,深度挖掘都市厚重的内在与奇特魅力。以上材料你怎么看?请结合自己的经历和感受写一篇文章。

要求选择好角度,理清风格,自己做标题;不复制,不复制;不少于800字。【范文】永远不要忘记,人一开始是社会性的,但更多的是人。马斯洛从人类心理学的角度说。诚然,我们知道社会上的一元论,但它毕竟是人文的、人道的。

人的初心不应该在历史的黑暗角落独自流泪。看那追求自己的藤蔓。他被自己的意志所束缚,一心向上爬,却在模糊中用花的效果忘记了自己的良心。

看着那些疯狂追求我的人,他们在人生的路上追逐着风和电,却忘了自己最真实的初心——享受生活。人生无非是一场真实的梦。人的良心是人的本性。

王阳明说:行善积德是好事。庄子说:天地与我共存,万物与我为一。笛卡尔说:我想是的。卢梭说:人性本善。

尼采说:上帝死了,我是超人。弗洛伊德说:我的人生结束了,没有遗憾。无论是阮籍的攀登和尖叫,他都在穷途末路上伤心地哭泣;或者是洛阳城外寒风中,岱康在打铁。无论是九死无悔的坚强胸怀,还是清晨木兰的一滴露珠,傍晚秋菊的一朵浮动。

无论是风还是帆,还是我的心。都是燃烧的良心,燃烧的人性。良心是什么?是呐喊,是咆哮;是阳春,是白雪;是狼是狼,是千箭;是清霜紫电,是倚天天地;是大宛,是黄爪子的鲁;凉爽凉爽,但烟雾凝结,白云压抑;是风萧萧小喜寒,是Xi入蛟宫探穴。

即使你在暴风雨中迷路,在寒流中外出。了焰火。还会有一个声音坚定的呼唤着,那即是良心的召唤。

在社会的沙漠里,最容易干枯的,即是那可初心。在流俗中被污染,在利益中被尘封。社会太庞杂,人心太聒噪。人的初心,又受到了怎样的污染,我不得而知。

但我清楚的知道,只有保持这良心,光灼烁明,干洁净净,才是人生真正的谜底。有人问:人生的价值是什么?不管是奉献还是教育;是思考,还是劳动,是爱还是牺牲,那都不是本真,不是真正的初心。真正的初心不是此外,是-----此心灼烁,亦复何言?【剖析】试题分析:本题考察学生质料作文的写作能力。质料作文一方面要求学生整体感知质料,从质料中提炼出主旨;另一方面要求学生凭据主旨,自选角度举行写作,切不行偏题。

提炼看法的原则有两个,一是要做到准确,并力图新颖,离质料中心最近的是最佳看法;二是力争所选看法要有话可说、有例可证、有理可议。本题是一道多则质料作文题,在审题立意时,要找出这三则质料的契合点。仔细阅读这三则质料,可以得出:质料一偏重指出掩护传统文化应保持“初心”,摒弃功利之心。

质料二偏重指出传承传统文化的形式发生变化,越来越接地气。质料三重在指出传承传统文化要有多变的形式,更要彰显其内在和魅力。

综合三则质料,我们可以找出其中的共性,即传承传统文化要不拘一格,有多变的方式、方法。可参考以下立意:传承传统文化要保持初心,不拘一格;接地气的文化传承方式才是人们最喜欢的;“变”是一种智慧能有效促进传统文化的传承。

点睛:质料作文应先辨清质料的表达方式,是叙事类、说明类,还是形貌类;然后针对差别类型的质料接纳差别的应对计谋举行立意。特别要抓住关键句举行分析。本质料阅读明白起来比力简答,有明确详细的写作指向:阅读的意义。

质料作文的审题很重要:第一步,读懂质料,抓住主旨。首先要注意质料的特点:单则质料要从整体上掌握其主旨;多则质料应弄清它们的异同,从而掌握中心;比喻性质料要明白其比喻意义;含哲理性寓言质料,要掌握其寓意。

所谓抓住主旨(即质料的意向倾向和情感倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的质料据质料立意即可。蕴涵富厚的质料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。

一般说来,一则质料至少可从肯定与否认两个角度审视:“一事多人”的质料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的质料,有几个“因”就有几个审视角度。3、阅读下面的质料,凭据要求写作。

有专家指出,在教育中,家庭、学校和小我私家之间有一个3:3:3的比例结构,即家庭、学校和小我私家对教育的影响应各占三分之一。读完上面的质料,你认为三个因素中哪个因素更重要?联合自己的实际,阐明你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作;不少于800字。【范文】家庭教育,决议人生从我们呱呱坠地的那一刻起,我们即是一个团体中的一员——家庭一员。

从那一天起,家庭、怙恃便与我们精密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的怙恃便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。中国古语有:子不教父之过,说的即是孩子如果品行欠好,一定与怙恃有关。其实,今天,当我们寓目法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪门路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部门少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部门都是在说:怙恃忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条门路。其中有一位少年犯让我影象最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。

记者看着这样一位年仅15岁的男孩,以为十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。听着这一则消息,难免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为怙恃的不良行为,使之走上犯罪的门路。

也许有人说,他们中有绝大多数怙恃离异。其实怙恃离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的只身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重造就其身心生长。

家庭教育对于我们每小我私家来说都是很是重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面生长的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在以后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。当今家长,是否该思量一下教育方式,开展正确的家庭教育,做孩子的模范,从各方面教育孩子,使孩子成为一位优秀的人?家庭教育对于我们每小我私家来说必不行少。

可以说乐成,90%泉源于家庭教育。【剖析】试题分析:本题是任务驱行动文,质料主要讲现代教育的三个因素分析。三个因素中哪个因素更重要,需要明确看法立意。

今世教育是学校教育、家庭教育和社会教育“三联合”整体育人的系统工程,在这个系统工程中,学校、家庭、社会都担负着重要的、不行推卸的责任。家庭教育要配合学校,家长要和教师相同配合好,不能各行其事;社会教育也要凭据当地的实际情况,与学校携起手来,使学生无论在家庭、学校,还是走上社会,都感受到配合的期望和要求,目的一致,使他们越发坚定信心。在青少年的发展历程中,家庭、学校、社会都各自发挥着作用,不管其作用巨细,勿庸置疑,对学生都市有影响。

只有增强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年身心康健生长的社会情况,年轻一代才气茁壮发展起来。教育意义的久远性告诉我们,少年强则国家强。

着力教育资源整合,构建学校、家庭、社会教育“三位一体”实施体系。小我私家的奋斗努力也是决议成才的重要因素之一。以学校教育为主导,造就及格学生;以家庭教育为基础,养成良好品德;以社会教育为依托,促进学生全面生长。凭借小我私家的努力,自我教育、自我治理、自我磨练、自我约束,促进自己全面生长、康健发展。

学校德育事情是奠基学生“三观”的基础工程。因此,学校可使用德育课、班队会以及种种实践运动鼎力大举增强科学理论的贯注,占领思想阵地,对学生举行人生观、价值观和世界观教育;接纳多种方式,注重造就良好习惯。

作为学校教育,必须着力造就学生的良好习惯。家庭是一小我私家人生旅途的第一站,是人的世界观、人生观、价值观最初形成的“第一课堂”。

怙恃亲历尽艰辛所养育的孩子不仅是一个一般意义上的人,而且还要是一个能够适应社会、服务社会、对社会负有责任和义务的人。如果说学校教育对孩子的智力生长有着不行替代的作用的话,那么家庭教育在孩子的思想道德方面则有着得天独厚的条件。点睛:任务驱动型质料作文更能贴近社会生活;注重质料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;任务驱动型质料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。

质料自己没有做价值的判断,质料意义的容涵性与开放性强,那么考生必须权衡,只有权衡、思量、斟酌之后,才气做出恰当、准确的“选择”,才气有自己真切的认识与思考、岑寂的分析、逻辑性的表达。质料作文中增加任务型指令,着力发挥试题引导写作任务的功效,使考生在真实的情境中辨析关键观点,在多维度的比力中说理论证。任务驱动型质料作文的审题方法许多,立意偏向也出现多样化特点。可是有一点必须加以重视,只有那些抓住焦点立意及重要立意偏向的作文才气得一类分。

4、阅读下面的质料,凭据要求写作。有一次,美食家蔡澜到印度深山拍外景,杀青那天剧组破例庆祝,蔡澜突然极想吃鱼,哪知道厨子一生住山上,不知鱼为何物。蔡澜摇摇头说,如此鲜味,不懂真惋惜。厨子耸耸肩:“蔡先生,不知道的工具,有什么值得惋惜?”读了上述质料,你有怎样的思考和感悟?请联合质料内容写一篇作文。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【范文】放下一些不属于自己的工具记得看过这样一段话,“上帝是公正的,因为他对每小我私家都是不公正的。”每小我私家的境遇差别,所明白的寄义也会纷歧样。

于我而言,这世界上的万物生灵的存在,都有他固有的存在空间,无法追溯,亦不知从何忆起。也许是从盘古开天,也许是从最微小的一粒灰尘,我无意探究宇宙的秘密,但却深信,上帝对每小我私家都是绝对公正的。

属于你的,纵然在茫茫天际,也会与你乍然相遇,岂论是在何时,何地,何种情境。不属于你的,纵然是你日夜虔诚焚香祈祷,也会是劈面相逢不相识,缘锵一面。

古训“增广贤文”里有一句话,命里有时终须有,命里无时莫强求。纵然是一种唯心主义之论,而在这纷繁无奈的人生中却被无时无刻地验证。物欲红尘,旷男怨女,总在不经意间就迷失了自我。

有时,总会问,为什么上帝这么不公正。其实,不公正的不是上帝,是我们奢求太多,贪念太重。就如同这世界从来都没有完美,纵然你追求得伤痕累累,亦不外最后还是无法求到完美,自以为获得的完美却是以伤人自伤为基础,扪心自问,这样的完美是不是违背了最开始的初衷?效果,还是不完美。

也许,上帝给了你一副艳丽的容颜,你又何须去怪他没有给你一个智慧的思想。也许,上帝给了你一个康健的体魄,你又何须去怨恨他没有给你一个漂亮的面貌。

也许,上帝赋于了你人类最单纯的善良,你又何须去投身于那尔与我诈的争斗中。也许,上帝赐于你平凡的朴实生活,你又何须要去强求那不属于你的花天酒地。物极必反,人生也如此。

其实,转头看看,人生尽在舍得间。释教中,舍得是人生一种大境界,大智慧,是一种处世的哲学。舍下款项名利,获得淡然平和的清闲,舍下执念爱恨的情感,获得清净如水般的自在,舍弃一片森林,获得一缕阳光,舍弃山珍海味,获得一个康健的体魄,舍弃,是为了更好的获得,获得心灵的纯净,获得人生的真谛。

放下一些不属于自己的工具,舍弃一些本不应该有的奢念。你会发现,这个世界真的很公正。花着花谢,日出暮落,都遵循着千百年来稳定的纪律。

如同人生,每小我私家都有自己命定的轨迹,不奢求,不执念,来亦来,去亦去,随心,随缘,随性。只做最初谁人命定的,上帝赋于的最原始的自己。

【剖析】试题分析:本题考察学生的写作能力。本题考察学生的写作能力。这是一道质料作文题。

质料中涉及到的人物是蔡澜、深山厨师,事件为吃鱼,最后的效果为蔡澜认为不懂鲜味惋惜,而厨师却认为不知道的工具有何值得惋惜,由此我们可以从中提取出几个焦点词:知与不知,惜与不惜。在此基础上,联合质料,可以从这几个角度立意。从蔡澜的角度。我们可以抓住“不知(不懂)鲜味——真惋惜”,可以立意为既不知惋惜,就那就去“知”;追求未知;保持对外界的好奇心。

人需要走出去,才气知道世界有多大,才气学到更多的工具,才气变得更博大。从厨师的角度。我们可以抓住“不知——有什么惋惜”。

因为质料中没有明确质料编写者的情感倾向,我们既可以肯定厨师,也可以否认厨师。从肯定厨师的角度来看,可以提取立意,认可既定的事实,心态平和,不要因为别人的看法而左右了自己的心境;学会放下,学碰面对,直面事实;不追悔悟去,放眼现在;人生因淡定而从容圆满;保持淡定的心态。

从否认厨师的角度来看,可以提取立意,人在不知惋惜中失去动力,逐渐退化,因循守旧,不思进取,拒绝实验,拒绝接受新事物等。整合延伸。在质料的两个工具的基础上,把两个角度联合起来,延伸挖掘,我们可以提取立意,如让心灵变得简朴,简朴会让我们生活变得轻松。

而“不行惜”的心态这恰是对我们当今某些人“穷奢极欲”生活的“拨乱横竖”;变“惋惜”为“惜可”,人生不应缺少而惋惜,更重要的是要珍惜可以拥有的;世界万物何其多,既如此,苟非吾之所有,虽一毫而莫取;总想面面俱到总想拥有一切,然缺是世界的常态,人生应知缺容缺。知缺,就是认可世界的不完美,何须花无缺,不要追求完美。5、阅读下面的质料,凭据要求写作。一位同学要到场班级演讲角逐,主题是“手机与我们”,要求谈谈对手机及其相关产物、相关现象的看法和思考,为了准备得更充实,他搜集了一些热点素材,总结了一些思考角度,归纳综合起来有:朋侪圈 移动支付 碎片阅读 低头族 直播 电信诈骗 游戏 自媒体如果你是这位同学,请你从中选两三个关键词组织这篇演讲辞,来出现你对手机的看法和思考,资助青少年更深入地认识手机及相关现象。

要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【范文】网络对青少年的利益与坏处学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。

一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经由长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾。

首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。

学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。

北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,xx多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经由长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭xx年辞去事情,专门帮儿子戒除网瘾,经由4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。第二,玩网络游戏疏弃学业,影响身体康健问题。

青少年自控能力比力差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而疏弃学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"谈天室"不能自拔。

在生理上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的康健也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。xx年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,效果猝死在电脑桌前。

第三,导致思维缓慢。长时间地与电脑打交道,容易使形成的基本思维与电脑的符号式思维相同,琐屑的符号式机械思维取代了人的逻辑思维能力,效果导致影象力下降,思维缓慢。

第四,玩网络游戏致使恶性事件频发。xx年6月16日破晓,4名着迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络”网吧纵火,造成24人死亡,13人受伤。xx年12月27日,天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼。xx年7月30日,北京着迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后,扬言杀死父亲。

当晚,父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀,绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。xx年10月12日中午11时许,甘肃省武威市青年许福斌因不满怙恃对其上网的责骂,将怙恃杀害,尔后从父亲身上搜得现金27元,继续回网吧上网。何等惊心动魄的血淋淋的事例呀!这都是**不见血的“刽子手”网络游戏害的呀!学生玩网络游戏弊大于利。

因此,申饬大家,千万不要被网路游戏所奴役,网络游戏的黑暗是看不清的,让我们远离网络游戏这个虚拟的世界,为自己憧憬未来,放飞心灵吧!【剖析】试题分析:此次作文题目属于“任务驱动型作文”,“选择两三个关键词织这篇演讲辞,来出现你对手机的看法和思考,资助青少年更深入地认识手机及相关现象。”,实则是引导考生联合自己的感慨与思考,在充实明白关键词内在的基础上自主举行组合,有了明确的写作目的和任务,自然可以在某种水平上有效地制止套作和抄袭。试题可写角度多,开放性好。

首先明白这些关键词内在,接着,寻找两三个关键词之间的联系,组成立意看法,一般选择自己熟悉的关键词作为切入点,有话可说。写作时,首先要搞清楚这些词语代表了哪些与手机相关的社会现象。朋侪圈,是人们通过手机举行社交的平台,现代人很是爱在朋侪圈展示生活现状,转发文章,要求点赞,举行评论等;有些时候,在朋侪展的交流远远多于现实中的交流、相同,互动。

移动支付,是中国的“新四大发现”之一,带上一个手机,基本就可以应付衣食住行的种种需求。很是便捷。

碎片阅读,虽然手机里有海量信息,可是人们接触的都是碎片化的信息。阅读也都浅尝辄止,是否会影响我们的思维和认知水平,有待探讨。低头族,也叫拇指族,有人笑称五十六个民族都酿成了一个民族——低头族;据统计手机天天占用中国人人均72分钟。

直播,手机成了某些人网络直播的赢利工具,它比电脑、摄影设备更易携带,技术准入门槛更低,直播内容五花八门,有农村生活源生态,有直播吃工具,直播跳舞西西,直播答题分奖金引发怒潮等等,如何使用直播流传正能量,制止三俗,值得注意。电信诈骗,手机诈骗盛行,新的诈骗形式层出不穷,中大奖、法院传票也磨练着人们的智商、情商。手机游戏许多,好比王者荣耀、跳一跳等游戏就很是火爆,如何合理控制,引导人们对游戏的态度和行为,是社会热点。自媒体,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的媒体流传者,智能手机的普及使自媒体空前繁多,它改变着人们获取信息的方式,也改变了一些人的创业方式,对传统媒体是一大挑战。

其次是选取的关键词语要形成有机关联。好比选移动支付、自媒体,可以谈创新;选朋侪圈、低头族,可以谈人们与现实的隔膜;选直播、自媒体,可以谈创业:选碎片阅读和游戏,可以谈人们对手机的过分沦落和依赖等等。点睛:从命题角度看,试题任务驱动明确,试题可写角度多,开放性好,学生可以凭据自己对相关内容的熟悉水平,选择差别的角度、差别的切入点来出现自己对中国的认识,不容易泛起无话可写的情况。

试题有利于考察学生的胸襟、素养。站位高,视野大,关注时代主题,关注社会生长,这样的题目就是要求考生摒弃“一心只读圣贤书”的“小我”,形成有社会责任感和勇于继承精神的“大气”。因此,读死书、死念书,思想僵化,思维机器的考生不易得高分。


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